Die Erfahrung, einen "Unfall" zu erleiden und somit an seine individuellen Grenzen zu stoßen, ist Teil eines wichtigen sportlich-spielerischen Risikos. Dies kann und soll nicht grundsätzlich ausgeschlossen werden. Für die Vermeidung von nicht kalkulierbaren und schweren Unfällen bedeutet dies, dass nicht nur durch die Einhaltung der Sicherheitsstandards Unfälle verhindert werden, sondern auch durch die Förderung der motorischen und kognitiven Fähigkeiten der Kinder.

Das Erfahrungs- und Risikopotenzial eines Außengeländes ist in hohem Maße vom pädagogischen Konzept der jeweiligen Einrichtung abhängig. Risikopotenziale mit unterschiedlichen Anforderungen sollten aber in jeder Einrichtung vorhanden sein, um den verschiedenen Erfahrungen und motorischen Fähigkeiten der Kinder gerecht werden zu können.