Grundsätze zur Verkehrserziehung

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Folgende Fähigkeiten sind für die Teilnahme am Straßenverkehr besonders wichtig und können in
der Einrichtung geübt werden:

• Die Anpassungsfähigkeit: zur Anpassung der eigenen Bewegung an die Bewegung anderer Körper bzw. an das Gelände, Gegenstände und Rhythmus
• Die Antizipationsfähigkeit: die gedankliche Vor- wegnahme des Verlaufes einer Bewegung und der Geschwindigkeit eines sich bewegenden Gegen- standes mit entsprechender Steuerung der eigenen Bewegung
• Die Kombinationsfähigkeit: die Fähigkeit, mehrere Bewegungen miteinander zu kombinieren
• Die Reaktionsfähigkeit: die Fähigkeit schnell und situations- bezogen auf erwartete und unvorher- gesehene Ereignisse zu reagieren
• Die Konzentrationsfähigkeit: diese umfasst das beharrliche Konzentrieren in Erwartung optischer
  und akustischer Zeichen
• Die Wahrnehmungsfähigkeit: die Sensibilisierung
  für das Erkennen komplexer Situationen und Bewegungsvorgänge
• Die Gleichgewichtsfähigkeit: die Fähigkeit, den eigenen Körper und mit ihm gekoppelte Gegen- stände im Gleichgewicht zu halten

Der Begriff Sensomotorik bezeichnet das Zusammenwirken des sensorischen und des motorischen Systems, so z. B. die sensomotorische Koordination zwischen Gesichtssinn und Handmotorik beim Greifen.