Kinder als Fußgänger

Abhängig von Situationen und Örtlichkeiten, sollten Kinder als Fußgänger lernen:

• Wo sie als Fußgänger gehen sollten
  (z. B. auf dem Bürgersteig innen an der Häuserseite)
• Wo der Bürgersteig beginnt und wo andere Fahrzeuge Vorrang haben (Radweg, Straße)
• Wo sie die Straße überqueren können und wo sie vorher stehen bleiben sollen, um sich zu orientieren
  (Welche verschiedenen Übergänge gibt es, und was muss man dort jeweils beachten; können sie die Straße gut einsehen?)
• Wann sie die Fahrbahn sicher überqueren können (Einschätzung von Entfernungen und Geschwindigkeiten)
• Wie sie die Fahrbahn richtig überqueren
  (nicht quer über die Straße gehen, sondern zügig geradeaus; auch beim Überqueren der Straße den Verkehr im Auge behalten)
• Wo sie die Fahrbahn keinesfalls überqueren dürfen
  (z. B. nie aus einer Parklücke, hinter Baustellen oder Bäumen auf die Straße gehen)

Wenn Sie mit einem Kind im Vorschulalter im Straßenverkehr unterwegs sind, ist es empfehlenswert, überall dort, wo Gefahren drohen könnten, kurz stehen zu bleiben, auch wenn Sie die Situation bereits eingeschätzt haben und weitergehen könnten. Kinder prägen sich dieses Verhalten ein.

Kleinen ca. zweijährigen Kindern kann man erklären, warum man stehen bleibt und sich orientiert, dreijährige Kinder können schon selbst mitschauen und beginnen, Gefahren einzuschätzen, und je älter und erfahrener das Kind wird, desto mehr kann man ihnen die Entscheidung zur Überquerung überlassen.

Weitere Informationen finden Sie in der Schrift: "Kinder als Fußgänger, Wissensblatt 13 von der Landesverkehrswacht Niedersachsen e.V."